Постоянно се говори за проблемите в образованието. Ред управници говореха за реформи. Остава един проблем, с който сякаш няма как да се преборим. Става дума за безобразното отношение на голяма част от преподавателите. "Вдъхновихме" се да споделим с вас тези редове след шокиращо видео, излъчено в национален ефир.
Предаването е "Господари на ефира", а кадрите показват преподавател по статистика. Тази жена очевидно е забравила какво представлява човешкото отношение. Камо ли, професионалното. Въпросната жена е главен асистент Н.Цанкова преподава от достатъчно дълго време във ВТУ "Св.Св Кирил и Методий", защото както за всеки преподавател се говори. Това, което се казва за нея, обаче, никак не е ласкателно. Думите на студентите бяха потвърдени от кадри, излъчени в предаването "Господари на ефира".
Във видеото, освен че жената изпуска тотално нервите си, тя си позволява да ругае студентите. Ако сме склонни да преглътнем високия тон, то определено е трудно да пренебрегнем изрази като "лайна такива" и пожеланията по майчина линия.
Едно от първите оплаквания идва от студентка по Туризъм във ВТУ, Нора Тодорова. Тя сигнализира за държанието на гл.ас Цанкова. Иницирана е дори подписка за отстраняването на този преподавател. Дали това се е случило, към този момент няма как да знаем.
Подобен тип държание е неприемливо. Особено във висше учебно заведение, където младите хора трябва да откриват светли личности за пример. Важно е във ВУЗ-овете да има хора, които да вдъхновят. Те трябва да са носители на вяра за младите, че те ще успеят в попрището, което са избрали.
Образователната система в България, обаче, се е изменила напълно. Тя не е толкова образователна, колкото наподобява реалити формата "Survivor". Младите са принудени да робуват на оценки, които не отразяват знания. Също така да търпят настроенията на преподаватели. Най-лошото е, че подобен тип отношение може да доведе до привикване. Когато изтекат годините прекарани във ВУЗ, всеки има опасността да излезе малко по-агресивен, малко по-апатичен, малко по-груб. При все това, единствено с теоритични знания. Дори поставяме под въпрос знанията, защото практиката показва, че голяма част от поколенията в изминалите години са завършили с добри оценки, но нямат представа какво са учили по време на следването.
Тук трябва да се постави въпросът каква реформа е необходима, за да се промени тази статистика?! Припомняме ви, че неотдавна учител в СОУ си позволи да се яви на работното си място в нетрезво състояние. Това само показва, че лошото отношение не е проблем само във ВУЗ-овете и не се дължи на "голям авторитет". Очевидно проблемът е доста надълбоко. Къде е разрешението му и най-вече: ще има ли справедливост по отношение на гл.ас. Цанкова?
Позволяваме си да споделим с вас един извод. В държава с лошо образование не е възможно да има добро управление. На всеки може да се случи да сгреши. Но трябва ли животът ни да е изпитание за психиката, а цената да не е ясна? Когато образованието си заслужава, може и да си струва да се търпи подобно отношение. Образованието в България се признава в България. Достатъчно добро ли е?
Колко още индикатори за промяна са необходими?
Тези, които са достатъчно луди, за да смятат, че могат да променят света обикновено са тези, които успяват. Да бъдем достатъчно луди по отношение на образователната система!